الخامات المستهلكة

حقائق عن البيئة:

– تحتوي كمية النفايات المنزلية على ورق، وزجاج، ومعادن، وبلاستيك، وخشب، والكثير من المواد الأخرى.

يشكل الورق نحو 40% من وزن النفايات الصلبة مع أنه من أسهل المواد تدويراً.

– لا يمكن الأرض تحليل المواد البلاستيكية قبل مئة عام.

تحتاج إعادة تدوير الزجاج إلى طاقة (1600م)، وهو ما يعد أقل بكثير من عملية تصنيعه

– هناك توجه عالمي وتشجيع مستمر للمنتجات المدورة في البيئة من حولنا سواء في المدرسة أو البيت، حيث يمكننا توفير الكثير من الخامات المستهلكة وتنظيفها وتنظيمها لإعادة تدويرها واستخدامها خامات أولية لصناعة الكثير من الوسائل التعليمية أو إنتاج أعمال يدوية وفنية مبدعة ومبتكرة.

الخامة :

علب الحليب، علب معدنية، قطع خشبية -ورق الجرائد- أكياس بلاستيكية – نواة التمر- قشر الفستق.

أمثلة للاستخدام :

عش للعصافير، عربات قطار.

عجينة الورق لعمل قوالب وأشكال ومجسمات.

صنع مجسمات للحيوانات بما يتناسب مع لونها.

صنع غطاء مصباح، كولاج.

كيفية تنظيفها :

تهذيب الأطراف لتجنب جرحها.

راجع العدد 25 ص(22) من مجلة بريد المعلم

تغسل بالماء والصابون وتترك لتجف

تغسل وتجفف

كيفية تخزينها :

توضع في مكان جيد التهوية، ثم تغسل وتجفف جيداً، وتحفظ في علبة بلاستيكية أو كرتونية ورق الجرائد. تحفظ في علب محكمة الإغلاق (النواة).

عزيزي المربي :

شجع أطفالك على اقتراح خامات مستهلكة يمكن استخدامها في الأنشطة والأعمال الفنية المختلفة، وشاركه في تنفيذها وذلك لتنمية الحس الإبداعي لديه.

بوكس:

يجب أن تكون أماكن التخزين قريبة من متناول يدي الطفل حتى يسهل استخدامها متى يشاء.

أشكال الخامات:

هناك الكثير من الخامات نذكر منها على سبيل المثال:

القوارير والعلب البلاستيكية وأغطيتها –أغطية القوارير الزجاجية- أسطوانات ورق المطبخ والحمام الكرتونية، قشر الفستق والفول السوداني والبيض… إلخ.

هذه الخامات تحتاج إلى تنظيف قبل استخدامها (النوى والقشور)، وبعضها يحتاج إلى تهذيب أطرافه (العلب المعدنية والقطع الخشبية) حتى لا تؤذي أيدي الأطفال