مدارس «مبارك الكبير» تنتظر كارثة ؟؟

دق التقرير الذي رفعته وكيلة وزارة التربية المساعدة للتعليم العام منى اللوغاني الى وكيلة الوزارة تماضر السديراوي بشأن خطة اعادة تأهيل المناطق التعليمية ناقوس الخطر فقد اكد ان جميع المدارس تحتاج الى صيانة واعادة تأهيل ضمن الخطة الانشائية للعام الدراسي 2024/2019.

واشارت اللوغاني في تقريرها الذي حصلت «الوطن» على نسخة منه ان هناك 66 مدرسة في الفروانية تحتاج الى صيانة واعادة تأهيل ومن المفترض ان ينتهي العمل بها في 31 مارس المقبل.

وكان أكثر بنود التقرير خطورة هو ما يخص منطقة مبارك الكبير التعليمية قالت اللوغاني ان عدة مدارس في المنطقة تعاني من هبوط ارضيات الفصول والساعات مما يهدد سلامة الطلبة في هذه المدارس ويشكل خطورة كبيرة على حياتهم.

وبين التقرير ان هناك 90 مدرسة في المنطقة تحتاج الي اعادة تأهيل وهو عدد غير قليل مقارنة بالمناطق الأخرى وهناك 47 مدرسة في المنطقة بحاجة الى غرف وصالات ودورات مياه وعيادات طبية ومسارح.

بينما شملت الخطة الانشائية للمنطقة ثلاث مدارس هي مرشد سعد البذال وعبداللطيف ثنيان الغانم الصباح وجميعهم للمرحلة الثانوية وتم الانتهاء منهم بنسبة %90 والموعد النهائي لتسلمهم شهر نوفمبر المقبل.

كما ان هناك مدرستين ما زالتا قيد الانشاء هما عبدالله بن حذافة المتوسطة وابرق خيطان المتوسطة وينقصهما بعض الفصول الدراسية والورشات العلمية وغرف للمعلمين ودورات للمياه.

وبينت اللوغاني في تقريرها ان هناك صعوبات في تنفيذ بعض الاعمال نظرا لتكليف مقاول منطقة الجهراء التعليمية بتنفيذ اعمال الصيانة والانشاء المطلوبة لسد الحاجة والعجز والى الآن لم يتم ذلك مهما سيترتب عليه تأخير في تنفيذ الاعمال مشيرة الى الحاجة لبناء غرف انتظار ومقاصف ومختبرات علوم، منوهة ان هناك ثلاث مدارس جدية ستكون جاهزة لاستقبال ابنائنا الطلبة في العام الدراسي المقبل وهم روضتان ومدرسة متوسطة بمنطقة النهضة.

حولي

اما منطقة حولي التعليمية فهناك 8 مدارس تحتاج الى اعادة تأهيل منها بدأ العمل فيها واخرى سيبدأ الحل بها عند توفير الميزانية المطلوبة خلال فترة الصيف بينما هناك اربع مدارس تشملها خطة الهدم والانشاء وهي مدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية للبنين وثانوية عبدالرزاق البصير وابتدائية ام القرى وثانوية فلسطين مبينة ان هناك 17 مدرسة لمختلف المراحل بمنطقة حولي جار عمل الصيانة لها واعادة تأهيلها.

الأحمدي

اما منطقة الاحمدي التعليمية فقالت اللوغاني ان هناك 23 مدرسة تحتاج الى صيانة لمختلف مرافقها ومن المقرر ان يتم الانتهاء من اعادة تأهيلها يوم 31 مارس المقبل، بينما هناك 16 مدرسة بحاجة الى صيانة جذرية واعادة تأهيل منوهة الى وجود 19 مدرسة بمنطقة الاحمدي التعليمية تشملها الخطة الانشائية حيث تحتاج الى زيادة وانشاء عدد من المرافق كالفصول والمختبرات وغرف تحضير ومقاصف وغرف معلمات ومخازن وغيرها.

واضافت اللوغاني ان منطقة علي صباح السالم «أم الهيمان» تحتاج الى انشاء مدرستين للمرحلة الثانوية وذلك لمواجهة ارتفاع الكثافات الطلابية بهذه المنطقة بالاضافة الى مدرستين متوسطتين بنين واخرى بنات وهناك 10 مدارس جار تنفيذها ضمن الخطة الانشائية ولم يتم الانتهاء من العمل بها حتى تاريخه بينما سيتم هدم روضة زنوبيا بمنطقة الصباحية واستغلال موقعها لانشاء مدرسة للبنات وذلك لتخفيف الكثافة الطلابية في المنطقة.

العاصمة

حول منطقة العاصمة التعليمية اشارت اللوغاني الى ان خطة اعادة التأهيل شملت 10 مدارس ما بين صيانة واعادة تأهيل المرافق وانشاء 38 مدرسة وصالات وعدد من الفصول للطلبة.

الجهراء

وتطرقت اللوغاني الى الخطة الانشائية لمدارس منطقة الجهراء التعليمية حيث شملت 8 مدارس ما بين انشاء فصول طلابية وغرف للمعلمين ومختبرات ومقاصف فيما هناك 9 مدارس شملتهم خطة اعادة التأهيل للعام الدراسي 2024/2019 وموزعة على المناطق السكنية في الجهراء والصليبية.

من جانب آخر، طالب الوكيل المساعد للمنشآت التربوية محمد الصايغ مدير ادارة الموارد البشرية بالوزارة بتوفير 80 درجة وظيفية لتعيين مهندسين غير كويتيين ضمن التعاقدات الخارجية.

وقال الصايغ في كتاب وجهه للموارد البشرية وحصلت «الوطن» على نسخة منه ان قطاع المنشآت بحاجة لهذه الدرجات لسد النقص لديه، موضحا ان التخصصات المطلوبة هي هندسة مدنية لعدد 60 درجة وهندسة معمارية لعدد 5 درجات وهندسة كهرباء لعدد 5 درجات وهندسة تكييف لعدد 5 درجات.

وحدد الصايغ في كتابة الشروط الواجب توفرها للمتقدمين بالحصول على شهادة البكالوريوس في الهندسة بتقدير لا يقل عن جيد على ان يكون المتقدم عضوا في جمعية المهندسين في بلده ولديه خبرة لا تقل عن خمس سنوات في الابنية المدرسية.