|
بسم الله الرحمن الرحيم
( للعلم هذا الموضوع منقول من ردي على استفسار الأخت ( غلا روحي)حبيت الكل يستفيد) سوف أشرح لكم وأتمنى يكون فيه الفائده للجميع لنفترض أنك معلمة للمرحلة الإبتدائية ذات البنين الحصة كالآتي ابتدئي الحصة بالتحية وترديد التلاميذ لدعاء يختص بالقرآن مثلا ( اللهم اجعل القرآن الكريم ربيع قلبي ونور صدري ) أو أي دعاء يتناسب مع طلبتك ، ثم تبدئين بعرض مجسم أو أي وسليةعن آداب التلاوة وإن لم تجدي وسيلة مشهد تمثيلي للطلبة عن آداب التلاوة0 طبعا السبورة منسقة ببطاقات تحوي التالي 0 التاريخين – اسم السورة- عدد آياتها- نوعها- الجزء المقرر- معاني المفردات- ) مع تزيين السبورة بصور قرآن- ابدئي بالتحدث عن السورة ونوعها ثم اعرضي السورة على الداتا شو من خلال cdيحوي السور القرآنية وأحلى مافي ذلك التكرار المهم شغلي القرآن على الآيات المطلوب حفظها ثم شرح اجمالي عن سبب النزول إن وجد مع بيان المفردات ثم أعرضي آيةآية وابدئي أنت بقرائتها ثم المجيدين ثم ابدئي بقاطرة قاطرة ثم فرادى حتي يحفظ الجميع الآية الأولى ثم اذهبي للآية الثانية وافعلي كما الأولى ثم اربطي الآيات ببعضها وهكذا وعند الآنتهاء اطلبي منهم فتح الكتاب حيث يتتبعون القراءةمع سماعهم للآيات من المسجل أما التقويم اجعلي لكل مجموعة (ملا )يرتدي الدشداشة ويقوم كل ملا بتسميع الآيات لمجموعته مع استخدامك لدفتر المتابعة اعملي مسابقات للصف حيث مجموعتين قسم يقرأ آية والقسم الثاني يكمل الآية التي بعدهاوهكذا قومي بتسمية المجموعات على أسماء القرآن مثل ( الذكر – الفرقان – وهكذا)اجعلي هدايا الطلبة شريط قرآن0 أواسلامي يتحدث عن فضل القرآن وأيضا اعملي للضيوف (اهداء يحوي كاسيت عن القرآن ومطوية وأي هديه بسيطة لنفترض مسواك واجعليها في علبة واحدة ) زيني فصلك ببطاقات تحوي جمل تخص القرآن مثل ( أهل القرآن أهل الله وخاصته) (اللهم احفظ مزيد وبارك فيه واجعله عبدا صالح آمين) |