المفاهيم الاساسية
يعاني العالم من حدوث الازمات والكوارث التي تؤثر على كوكب الارض . الاهداف السلوكية أتوقع في نهاية الدرس أن تكون الطالبه قادره على أن : 1-تفسر التغيرات في الظواهر الجوية الدالة على الامطار الشديدة . الوسائل التعليمية جهاز العرض العلوي – صفيحة شفافة لمجموعة من السحب المختلفة – مصور لخريطة الطقس – مصور يوضح الاخطار الناجمة عن الامطار الشديدة والرعدية – مصور لمانعة الصواعق خطة سير الدرس نبدأ الحصة بمناقشة الطالبات حول تأثيرهطول الامطار الشديدة باعتبارها أحد الازمات والكوارث التي تحدث بالارض وننفذ النشاط (2,1 ) بعرض مصور خريطة الطقس على الطالبات وأعرض صفيحة شفافة لمجموعة من السحب المختلفة وتقوم الطالبة بتصنيفها أ-سحب ممطرة ب- سحب رعدية ج- سحب بلا مطر – وننتقل بدرسنا الى الظواهر المصاحبة للأمطار الرعدية والمخاطر التي تنتج عنها ؟ -ما أهمية مانعة الصواعق ؟ •[ونوضح أهمية توعية المتعلمين بالاجراءات الوقائية لمواجهة الاخطار الناجمة عن الامطار الرعدية من خلال تنفيذ النشاط ص28] 1- الاستعداد قبل حدوث الامطار الشديدة أو الرعدية 2- كيفية التصرف أثناء حدوث الامطار الشديدة أو الرعدية ؟ |